GREENPEACE VS ANSE

Tipos de posibles usuarios:

• Un activista
• Ecologista
• Biólogo

Elegimos como usuario a un activista -entre 18 y 30 años- que desea participar con la organización en labores de protección del medio ambiente.

Navegabilidad:

Creemos que la navegabilidad de Greenpeace es más positiva que en ANSE debido principalmente que, para este usuario en concreto, la capacidad de deslizarse resulta más sencilla ya que la información está mejor estructurada, y satisface las necesidades de los usuarios. ademáas contempla una buena accesibilidad de enlaces que conducen a lo que estamos buscando, en este caso, se muestran los lugares donde el activista puede participar en la protección del medio ambiente.

Volumen de contenidos:

En este apartado pensamos que Greenpeace se ajusta más que ANSE en cuanto a calidad e idoneidad de éstos. Los contenidos de Greenpeace dan respuesta más concreta a las preguntas e intereses suscitados por este usuario, ya que ANSE presenta mayor volumen de contenidos por noticia, no siendo éstos tan precisos.

Esturctura de los contenidos:

En cuanto a la estructura de los contenidos pensamos que ,tanto en Greenpeace como en ANSE, los contenidos se encuentran suficientemente ordenados ya que el usuario tiene claro dónde se encuentran y cómo acceder a ellos fácilmente.

Temporalidad de los contenidos:

En ambas páginas los contenidos están bastante actualizados, aunque en ANSE aparecen noticias de última hora que hacen referencia a sucesos ocurridos en el mismo día en el que el usuario accede a la página.

Elementos interactivos:

Greenpeace cuenta con:tienda, imagenes y vídeos, juegos y animaciones...

ANSE cuenta con: chat, foro, eco-tienda, libro de visitas, encuesta...

Estética de la web:

En general la estética de ambas es buena, pero nos inclinamos más por la de Greenpeace ya que es más llamativa y atractiva para la vista del usuario, sea quién sea, por la selección de imagenes, iconos, colores, etc.

PSOE, análisis de contenidos de su web

Tipo de usuario: Persona -entre 18 y 30 años- interesada en recabar información para fundamentar su voto en las próximas elecciones en la Región de Murcia.

Los datos como usuario que nos interesan son:

- Información sobre el programa electoral

- Información que atañe a los jóvenes en particular

- Posibilidad de afiliación

- Ubicación de las sedes

- Representantes de los grupos...

Navegabilidad: Creemos que los enlaces son oportunos y dan respuesta a los contenidos que nos interesan como usuarios.

Contenidos:

En cuanto al volumen de los contenidos pensamos que algunas secciones son demasiado extensas y poco relevantes.Por ejemplo, el programa electoral no se encuentra con facilidad, y elementos irrelevantes como una retahíla de nombres asociados a cargos dentro del partido que carecen de interés para el usuario.

En cuanto a la estructura de los contenidos citar que se encuentran poco organizados. Es necesario analizar la página con detenimiento para llegar a los contenidos que nos interesan.

En lo que se refiere a la temporalidad de los contenidos creemos que son acordes con la situación espacio-temporal actual, ya que "estamos" en campaña electoral y está enfocada a ella.

Cuidar, Respetar y Salvar al Mundo Animal

Estas últimas semanas uno de los aspectos informativos más importantes ha versado sobre el contrabando de animales exóticos.

Cada vez son más las personas que por alguna razón están dispuestas a pagar sumas millonarias con objeto de poseer especies exóticas y a su vez en peligro de extinción, lo que supone un peligro claro para el equilibrio medioambiental.

El contrabando de fauna está en aumento. El comercio ilegal de especies es el tercero a nivel mundial, después del tráfico de armas y de drogas; que en numerosas ocasiones, van unidos.

Según la CITES (Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Animales y Vegetales Amenazadas de Extinción, creada en 1975)este tipo de actividades suponen la segunda mayor amenaza para las especies protegidas, después de la destrucción su hábitat natural.

Dos factores de gran importancia en el aumento del contrabando de animales son, entre otros: la corrupción e Internet. Este último es el vehículo principal para el desarrollo de este tipo de actividades, pues se llevan a cabo todo tipo de chats y foros que ponen en contacto a las personas interesadas en el asunto.

Como dato destacar el hecho de que, pese a que sólo sobrevive alrededor de un 30% de los animales que se utilizan en el contrabando, se trata de un comercio de gran éxito.

Por estos motivos desde Educa-2 proponemos para estas semanas una serie de actividades para los niños con intención de inculcarles el cuidado y respeto por los animales.

Mi perrito particular

Aprovechando el valor de esta semana como es el cuidado y el respeto por los animales, proponemos la creación de un títere imitando la figura de la cabeza de un perro.

A continuación sugerimos un conjunto de materiales, así como una serie de normas para la construcción de tal marioneta.

Materiales necesarios:

• Un plato pequeño de papel
  


• Goma


• 1 palito


• Tijeras con supervision de un adulto


• Gomets o marcadores

Instrucciones a seguir:

1. Colorea la nariz y pégala en la mitad del plato

2. Dibuja los ojos y la boca en el plato

3.Corta las orejas y pégala o engrápalas a cada lado del plato

4.Añada manchitas a la cara y las orejas si lo desea.

5.Pega o engrapa el palito en la parte de abajo del plato

Esperamos que tanto padres y/o educadores como el niño disfruten con este gracioso títere, aprendiendo de este modo a apreciar y cuidar a los animales y lo que esto significa.

Adjuntamos además un divertido juego sobre el tema que precede.

La Higiene Personal

Esta semana centraremos el tema de Educa-2 en la Salud constriñéndolo al ámbito de la Higiene Personal en el niño a tempranas edades. Pensamos que este tema es de vital importancia puesto que se ha de fomentar en el niño con premura este hábito para mejorar su calidad de vida.

A continuación exponemos una serie de normas básicas para incualcárselas al niño:

• Consejos sobre la Ducha Diaria:

- Enseñarle las partes del cuerpo más importantes en las que deben hacer un mayor hincapié a la hora de ducharse, como son: cabeza, las axilas, el cuello, la zona genital, las rodillas y los pies

- Enseñarles a prepararse la ropa, la toalla y todos los elementos necesarios para arreglarse después del baño (creando así, hábitos de responsabilidad)

- Enseñarles a secarse correctamente el cuerpo

- Inculcarles la importancia de la higiene en uñas y orejas

- Enseñarles a dejar el baño limpio, la ropa sucia depositada en su lugar correspondiente

• Consejo sobre Higiene Bucal:

- Acostumbrarles a cepillarse los dientes después de cada comida

- Enseñarles a hacerlo de forma correcta

• Otros consejos:

- Antes de comer siempre debemos lavarnos las manos

- Después de cualquier comida, lavarse los dientes

- Si nos manchamos la cara u otra parte del cuerpo, también debemos lavarnos para mejorar nuestra presencia

- La ropa también debe estar limpia y sin manchas

Para una información más extensa sobre el mismo tema, pinchar aquí.

Fichas para Educar

A continación facilitamos una serie de fichas que pueden ser puestas en práctica tanto por padres como educadores. Se trata de material didáctico con objeto de que los niños lo trabajen a modo de actividades versando todas ellas alredededor del tema que tratamos esta semana, es decir, Higiene Personal.

Para usar este material es necesario pinchar sobre cada una de las fichas para ampliar la imagen e imprimirla.

Aconsejamos desde Educa-2 motivar al niño enfocándole esta actividad como un juego y no como un trabajo. A medida que se lleven a cabo estas tareas, el niño asimilará de forma natural algunos hábitos de higiene y aseo personal.

Dos propuestas y una Región: Lorca Taller del Tiempo vs Cartagena Puerto y Culturas

Esta semana comparamos dos páginas webs en relación a ofertas turísticas de nuestra Región, en concreto, Lorca Taller del Tiempo y Cartagena Puerto y Culturas.

El usuario que hemos pensado es aquel que responde a un organizador de viajes para grupos de jubilados.

Las necesidades que se requerirían en este hipotético organizador pueden responder a las siguientes:

- horario
- tarifas
- rutas
- reducción de precio por grupos
- reducción a personas de la 3ª edad
- información de contacto
- mapa del lugar(cómo llegar)
- actividades ofertadas
- dónde comer
- precios con guía

La respuesta que encontramos en Lorca Taller del Tiempo es:

- que responde a todos los contenidos anteriores exceptuando la reducción de precio por tercera edad.

La respuesta que encontramos en Cartagena Puerto y Culturas es:

- que contesta a los contenidos anteriores exceptuando las tarifas de precios con guía y reducción de tarifas por tercera edad y grupos

Como comentario general en relación a los enlaces podemos decir que:

- creemos que los enlaces ofrecidos en ambos sitios web son adecuados ya que corresponden a las necesidades/contenidos que busca el usuario propuesto en este comentario. Así, alguno de los enlaces que podemos encontrar en ambas páginas responden a :

+ Qué ver

+ Qué hacer

+ Cómo llegar

+Conoce Lora/Cartagena

+ Actualidad

+ Y también...(horarios,tarifas,enlaces,etc)

En definitiva, pensamos que los enlaces son los oportunos y la navegabildad la adecuada ciñiéndonos a este tipo de usuario en concreto, y correspondiéndose a la información exigida por éste.

Los enlaces son fáciles de localizar pues aparecen en la pantalla principal.